Od Ting Fena
[PureInsight.org] Děti ve škole Ming-chuej v Tchaj-pchej v Tchaj-wanu diskutovali o způsobu smýšlení, když přijde na chlubení a závist. Komentáře dětí jsou uvedeny níže:
Otázky pokládá učitel z této školy.
Co znamená chlubit se?
Odpovědi dětí:
Předvádění se je, když člověk předvádí své schopnosti či bohatství, chlubí se věcmi, které má; předvádí, jak je houževnatý; věří, že je lepší a silnější než ostatní; ukazuje, že je výjimečnější než ostatní a že druzí nejsou tak dobří jako on sám.
Objevili jste u sebe, že se v běžném životě chlubení u vás nějak projevuje? Uveďte mi několik příkladů.
Odpovědi dětí:
1. Když si dospělí povídali, tak jsem ten jejich rozhovor přerušil, když mi nebylo jasné, o čem se baví.
2. Když se mě někdo zeptal: "Jaký plavecký styl umíš?" Odpověděl jsem namyšleně, že umím všechny!
3. Když jsem si všimnul, že mí spolužáci mají ve škole méně věcí než já, posmíval jsem se jim.
4. Když jsme porazili ve fotbale tým kluků z naší třídy, zesměšňovali jsme je pak ve třídě.
5. Vždycky jsem byl rád, že mám víc peněz než můj mladší brácha.
6. Když jsem dostal novou hračku, hned jsem se vychloubal.
7. Když jsem od mamky dostal nové pero, řekl jsem mé starší setře: „Podívej se. Mám nové pero.“
8. Hrozně ráda nosím jedny šaty, které jsou moc krásné, a když jsem je měla na sobě, tak jsem se v nich nakrucovala, abych je všem ukázala.
9. Když jsem dostal 100 bodů z testu z angličtiny, úmyslně jsem se ptal druhých: „Kolik máš bodů?“
10. Když jsem obdržel diplom „Čestné uznání“ na konci pololetí, požádal jsem babičku, aby mi za to něco koupila.
Řekni nám, co je žárlivost či závist.
Odpovědi dětí: Když člověk vidí, že druhému se něco povedlo, cítí se smutně. Když je člověk svědkem, že někdo je velmi pěkný či má hezké věci, rozzuří ho to a ostatním závidí. Když nemám něco, co mají ostatní, nenávidím je; když člověk druhým závidí, necítí se dobře. Je to pocit, že je to nespravedlivé, když druzí mají pěkné věci.
Zažili jste na vlastní kůži v běžném životě ten pocit závisti? Uveďte mi příklad.
Odpovědi dětí:
1. Vždycky prosím mamku, aby mi koupila nové hračky. Když dostal spolužák novou elektronickou hračku, strašně jsem se tím zabýval a žádal jsem o stejnou věc. Když někdo měl něco pěkného, taky jsem to chtěl mít.
2. Závidím mým kamarádům, že mají elektronické hračky a já ne.
3. Když jsem uviděl, že spolužák dobře kope s míčem, pořád jsem mu říkal, aby mě to naučil.
4. Moje starší sestra má spousty panenek a já mám jen jednu. Cítím, že je to nespravedlivé.
5. Naštvu se, když můj mladší bratr má něco, co já nemám.
6. Jsem nešťastná a naštvu se, když moje mladší sestra má novou hračku.
7. Když jsem si čistil zuby, zjistil jsem, že sestřiny (která je starší) přední zuby byly velmi čisté. Řekl jsem si: „Ona si umí dobře vyčistit jen přední zuby, zadní zuby si nečistí.“ Později mi mamka řekla, že jsem si nečistil zuby a že mi zežloutly.
8. Občas mamce řeknu: „Mí spolužáci nosí hrozně hezké oblečení a já nemám nic.“ (Ve skutečnosti mám toho hodně). Ale vždycky přitom mám minimálně jedny hezčí šaty.
9. Můj taťka vždycky zapne klimatizaci, když jde spát. Mamka a já spíme v jiném pokoji. Říká mi, že v našem pokoji vzduch dobře proudí a že tedy nemusíme zapínat klimatizaci. A tak závidím mému taťkovi, že má takové štěstí.
10. Během hodiny počítačů, když jsem nerozuměl probírané látce, jsem zařval nahlas: „Kdo mě může učit?“ Když spolužáci řekli, že dělám hroznej rámus, křičel jsem ještě hlasitěji. „Když jste neochotní mě učit, proč mám mlčet?
Čínská verze dostupná na: http://www.zhengjian.org/zj/articles/2006/6/18/38169.html
Zdroj:http://www.pureinsight.org/pi/print_version.php?id=4068
* * *
Můžete tisknout a rozšiřovat všechny články publikované na Clearharmony a jejich obsah, ale uvádějte prosím zdroj.
více ...